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面向“十四五”,各区教育工作者热议教育人...
北京教育学院与中央民族大学签署战略合作框...
谋篇布局,继往开来 学院召开“十四五”规...
北京教育学院举办依法治校专题报告会 启动...
北京教育学院成功举办第三届京津冀小学特色...
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钟祖荣副院长带队赴北京八中高中部调研
科研处组织召开北京市教育科学“十三五”规...
应需应变 切实推进 科研处组织小教会常务...
聚焦课例深度研修 助力教师专业发展——北...
科研处邀请《教育研究》总编邓友超研究员 ...
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第
01
期
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迷恋他人成长
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“管办助评”:构建区域服务型教育管理新体系
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简政放权:构筑基层学校自主发展新格局
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授权与引领:借政校关系改进 谋区域教育发展
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政校关系调整:从“指令性管理”走向“主导性服务”——吉林长春市宽城区现代学校制度建设的实践探索
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学校管理研究2013年度发展报告——2013年《中小学学校管理》论文转载情况统计与分析
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以“治理”理念重塑政校关系
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高考分类考试改革:路在何方?
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从国际视角看我国中考改革
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基于“成长追溯系统”的教师专业发展管理机制
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学校可以没收学生的手机吗?
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行动学习:让教研组活动更有效
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1/200的梦想:一个普通教师的课程开发之路
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北京市唱响“减负”三部曲