以“治理”理念重塑政校关系
【出 处】:
政校关系
治理
教育体制改革
办学自主权
校长负责制
高等院校
简
【作 者】:
柴纯青
【摘 要】政校关系的重建是一个跨世纪的命题。为解决政府对学校尤其是高等院校“统得过多、管得过死”的问题,早在1985年出台的《中共中央关于教育体制改革的决定》就提出了简政放权、扩大学校办学自主权、实行校长负责制并成立校内审议机构等措施,初步勾勒了政校关系的基本框架。然而,上世纪90年代后,财政视角主导的教育改革对省级管理、分级负责的强调,
相关热词搜索:
上一篇:学校管理研究2013年度发展报告——2013年《中小学学校管理》论文转载情况统计与分析
下一篇:授权与引领:借政校关系改进 谋区域教育发展