【出 处】： 政校关系 “管办助评” 服务型教育管理新体系 “导助机构” 去行政

【作 者】： 蒋莉

【摘 要】浙江杭州上城区教育局构建“管办助评”区域教育管理新体系，突出“导助机构”的职能，强化督导评价的权威，加强部门之间的统筹。新体系抓住“调研在前”、“培训l在前”、“会商在前”等关键环节，保障了学校自主办学权，提高了工作效率。新体系也面临着突破“系统人”理念、被周边环境认同等挑战。