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您现在所在位置:首页 > 期刊导读 > 2018年 > 07 > 信息摘要

减负:不是量变,是质变(四)

【出 处】:

【作 者】: 刘长铭

【摘 要】我们不得不承认,在不断强化考试的过程中,一些学校也无意中成了推手.学校在考试中取得好成绩,或碰巧出了"状元",这固然令人高兴,在校内庆祝一下也未尝不可,但过度宣传就显得有些浅薄,不够淡定.以前有一个北京四中的学生得了高考状元,面对蜂拥而至的记者,她婉言谢绝了所有采访.我觉得她很有个性,和她聊天,她文文静静地坐在我对面,一副大家闺秀的样子.后来她在一次演讲中说,母校给她的首先是一份纯洁与安宁.这正是我们希望从学生身上看到的教育结果.

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